Loading…
Academic Journal
Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл
Ольга Леонідівна Передерій
Освітній вимір, Vol 50 (2017)
Saved in:
| Title | Вплив освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів вальдорфської школи та учнів загальноосвітніх шкіл |
|---|---|
| Authors | Ольга Леонідівна Передерій |
| Publication Year |
2017
|
| Source |
Освітній вимір, Vol 50 (2017)
|
| Description |
У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми впливу освітньої системи на рівень особистісної тривожності учнів. Виокремлено найістотніші причини виникнення тривожності школярів різних вікових груп. Розкрито основні відмінності рівнів особистісної тривожності учнів вальдорфської та загальноосвітніх шкіл. Надано рекомендації щодо корекції освітньої системи з метою зниження тривожності та стабілізації емоційного стану учнів.
|
| Document Type |
article
|
| Language |
German
English Ukrainian |
| Publisher Information |
Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2017.
|
| Subject Terms | |
