ПРОЕКТУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ПРОФЕСІЙНЕ МАЙБУТНЄ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ – УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ ЗАСОБАМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ

2015

Психологічні перспективи, Iss 26, Pp 157-167 (2015)

Статтю присвячено вивченню проектування уявлень про професійне майбутнє у військовослужбовців – учасників антитерористичної операції засобами пси­хологічного супроводу як компонента, пов’язаного з визначенням офіцерами свого місця в житті, набуттям певної стійкої системи цінностей, що характе­ризує ставлення офіцерів до навколишнього світу та виконує функцію ре­гуля­торів поведінки і проявляється в діяльності. Визначено, що в професійній діяльності офіцерів – учасників антитерористичної операції – психологічний – значущий фактор підвищення їх мотиваційного потенціалу. Уявлення про про­фе­сійне майбутнє в офіцерів доцільно проектувати за допо­могою мо­тива­ційного тренінгу. Програма тренінгу, спираючись на загальну теорію тре­нінгу, у своїй структурі містить теоретичну й практичну частини та послі­довно розв’язує такі завдання: 1) формування в офіцерів теоретичного складника про роль особис­тісних очікувань у професійній діяльності; 2) виявлення рівня розвитку змісто­вих компонентів професійної мотивації офіцерів; 3) формування й розвиток спо­нукального складника в поведінці офіцерів. Виконання відпо­відного завдан­ня передбачало проведення групової дискусії з вирішення профе­сійних проб­лемних ситуацій; 4) проектування способів взаємодії учасників тренінгу, їх ролей та окреслення умов, що сприяють розвитку професіоналізму в офіцерів. Аналіз результатів проведення експерименту підтверджує ефективність тренінгу. Оцінювання емпіричних показників професійної мотивації експери­ментальної та контрольної груп указує на статистично значущі відмінності за більшістю показників. Такі результати засвідчили, що мотиваційний тренінг – дієвий засіб розвитку в досліджуваних осіб прагнення до індивідуального та професійного зростання, розробки перспективних цілей професійної діяльності, вироблення адекватної професійної самооцінки тощо.

article

English
Ukrainian

Lesya Ukrainka Volyn National University, 2015.

антитерористична операція, особистісні властивості військовослужбовця, професійна мотивація, психологічний тренінг, професійне становлення, особистісно-професійний розвиток, професійне самовизначення, Psychology, BF1-990