Малошонок, Н. Г. (2023). Роль гендера и гендерных стереотипов в восприятии учебной нагрузки и вовлеченности студентов математических и инженерных направлений подготовки. Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, 5, . https://doi.org/10.14515/monitoring.2023.5.2396
Chicago-referens (17:e uppl.)Малошонок, Наталья Геннадьевна. "Роль гендера и гендерных стереотипов в восприятии учебной нагрузки и вовлеченности студентов математических и инженерных направлений подготовки." Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie I Socialʹnye Peremeny 5 (2023). https://doi.org/10.14515/monitoring.2023.5.2396.
MLA-referens (9:e uppl.)Малошонок, Наталья Геннадьевна. "Роль гендера и гендерных стереотипов в восприятии учебной нагрузки и вовлеченности студентов математических и инженерных направлений подготовки." Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie I Socialʹnye Peremeny, 5, 2023, https://doi.org/10.14515/monitoring.2023.5.2396.
