(2018). Показатели исследовательской активности преподавателей высшей школы, как критерий эффективности внедрения рэнкинга в систему управления университетом. Высшее образование в России, 27(6), .
Chicago-referens (17:e uppl.)"Показатели исследовательской активности преподавателей высшей школы, как критерий эффективности внедрения рэнкинга в систему управления университетом." Высшее образование в России 27, no. 6 (2018).
MLA-referens (9:e uppl.)"Показатели исследовательской активности преподавателей высшей школы, как критерий эффективности внедрения рэнкинга в систему управления университетом." Высшее образование в России, vol. 27, no. 6, 2018.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.
