Ювенальная юстиция и реабилитационно-коррекционная работа с несовершеннолетними в учреждениях закрытого типа. Ювеналды әділет және жабық типті мекемелердегі кәмелетке толмағандар мен оңалту-түзету жұмыстары

2015

Хабаршы. Психология және социология сериясы, Vol 53, Iss 2 (2015)

В статье раскрывается содержание понятия «ювенальная юсти­ ция», дается пояснение системе законодательства, особое внимание уделяется позитивным изменениям по претворению в жизнь проекта «Ювенальная юстиция» и «Концепции развития системы ювенальной юстиции в Республике Казахстан». Рассматривается зарубежный опыт работы детских судей, дается краткое содержание англосаксонской и континентальной моделей зарубежных стран и особенности их функ­ ционирования. Описываются факторы отклоняющегося поведения, раскрываются признаки деморализации в поведении несовершенно­ летних. Характеризуются типологические особенности подростков­ правонарушителей и основные виды их социальной изоляции. Мақалада «ювеналды әділет» ұғымының мағынасы ашылады, заң­ нама жүйесіне түсінік беріледі және кәмелет жасына толмағандардың құқығын және қызығушылықтарын қорғау мәселелеріне, «Ювеналды әділет» және «Қазақстан Республикасындағы ювеналды әділет жүйесі­ нің даму концепциясы» өмір талабына сай болып енуімен байланысты позитивті өзгерістердің орын алғанына ерекше көңіл бөлінеді. Балалар сотының шетелдік тәжірибесі қарастырылады, шетел мемлекеттерінің англосаксондық және континенталдық үлгілері және олардың ерек­ шеліктері қысқа түрде баяндалады. Ауытқы мінез­құлықтың фактор­ лары және кәмелетке толмағандардың мінезіндегі биморалды: ішім­ дік, нашақорлық, қаңғыбастық, бұзақылық, ұрлық, зорлық­зомбылық, топтық және ұжымдық субмәдениеттіліктің белгілері ашылады. Жет­ кіншек жастағы құқық бұзушылардың типологиялық ерекшеліктері және олардың әлеуметтік оқшаулану түрлері сипатталады.

article

English
Kazakh
Russian

Al-Farabi Kazakh National University, 2015.

ювенальная юстиция, детские суды, система правосудия, девиантное поведение, отклонения в поведении, проти­ воправные действия, Psychology, BF1-990, Sociology (General), HM401-1281