Loading…
Academic Journal
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ОРДИНАТОРОВ КАК ОСНОВА ИХ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Vyacheslav V. Averin, Elena R. Zinkevich, Olga S. Kulbakh
Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, Vol 13, Iss 1, Pp 279-296 (2021)
Saved in:
| Title | ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ОРДИНАТОРОВ КАК ОСНОВА ИХ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ |
|---|---|
| Authors | Vyacheslav V. Averin, Elena R. Zinkevich, Olga S. Kulbakh |
| Publication Year |
2021
|
| Source |
Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, Vol 13, Iss 1, Pp 279-296 (2021)
|
| Description |
Обоснование. Современная российская социальная ситуация характеризуется выраженным вниманием к человеку, что вызывает необходимость своевременного изучения особенностей ценностных ориентаций ординаторов, выступающих основой их деонтологической культуры. В 2019-2020 гг. в Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете на факультете послевузовского и дополнительного профессионального образования состоялось исследование, посвященное изучению заявленной проблемы. Цель исследования. Изучение иерархии ценностных ориентаций специалистов, осваивающих образовательную программу в ординатуре. Материалы и методы. В исследовании участвовали 155 ординаторов первого курса, из них: 60 мужчин и 95 женщин. Средний возраст респондентов – 25 лет. Продолжительность исследования, включая подготовку, организацию тестирования, анализ данных, составила полгода. Исследование осуществлялось с разрешения этического комитета ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет». Каждый участник подписывал стандартную форму согласия на участие в тестировании с использованием методики М. Рокича. Оценка полученных результатов осуществлялась посредством факторного анализа (метод главных компонент с вращением Varimax). Результаты. По завершению исследования удалось сформировать представление об иерархии ценностных ориентаций врачей, обучающихся в ординатуре. Заключение. Полученные результаты послужили источником переосмысления дидактических подходов к организации образовательного процесса, усиления в нем аксиологической составляющей, способствующей формированию ценностных ориентаций, становлению деонтологической культуры специалистов в области здравоохранения.
|
| Document Type |
article
|
| Language |
English
Russian |
| Publisher Information |
Science and Innovation Center Publishing House, 2021.
|
| Subject Terms | |
