Laddar…
Academic Journal
Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
Олена Косовець, Дмитро Таскаєв
Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, Vol 1, Iss 2 (2024)
Sparad:
| Titel | Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики |
|---|---|
| Författarna | Олена Косовець, Дмитро Таскаєв |
| Utgivningsår |
2024
|
| Källa |
Математика, інформатика, фізика: наука та освіта, Vol 1, Iss 2 (2024)
|
| Beskrivning |
У статті проаналізовано особливості вивчення масивів у програмуванні на основі трьох підручників з інформатики для 9 класу (автори: О. В. Коршунов, І. О. Завадський, З. Р. Стасюк, В. О. Потієнко; Н. В. Морзе, О. В. Барна; О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов). Розглянуто переваги та недоліки кожного з них, зокрема візуалізацію, наявність завдань різного рівня складності, питання для самоконтролю. Проаналізовано структуру подання навчального матеріалу для розвитку практичних навичок і формування теоретичних знань. Визначено роль візуалізації та завдань для кращого засвоєння алгоритмічних структур.
|
| Dokumenttyp |
article
|
| Språk |
English
Ukrainian |
| Information om utgivare |
Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University, 2024.
|
| Ämnestermer | |
