Loading…
Academic Journal
Компьютерные игры-шутеры как пространство социализации: какие паттерны социального поведения усваивают дети-геймеры?
Ксения Олеговна Соломатина
Комплексные исследования детства, Vol 6, Iss 2 (2024)
Saved in:
| Title | Компьютерные игры-шутеры как пространство социализации: какие паттерны социального поведения усваивают дети-геймеры? |
|---|---|
| Authors | Ксения Олеговна Соломатина |
| Publication Year |
2024
|
| Source |
Комплексные исследования детства, Vol 6, Iss 2 (2024)
|
| Description |
Все больше детей имеют доступ к компьютеру или личный компьютер, через который можно с легкостью скачать игру-шутер даже с возрастным ограничением 18+. Игроки младших возрастов, привлекаемые в CS:GO ее популярностью с целью приобщиться к игровому сообществу, встречаются с агрессивными паттернами поведения и могут перенимать эти черты как эталонные для игры и реальной жизни. Более того, теория социального научения предполагает, что геймеры перенимают черты игровых персонажей, неоднократно получающих внутриигровые преимущества за агрессивные действия. Это может привести к развитию установки на использование агрессии для достижения целей в реальной жизни. Цель данного исследования — изучить механизм социализации в процессе игры CS:GO и выявить интернализуемые в процессе игры установки детей-геймеров. На основании 15 глубинных полуструктурированных интервью с мальчиками от 10 до 15 лет были рассмотрены изменения в субъектности детей-геймеров, связанные с интернализацией агрессивных игровых стратегий и их переноса в реальную жизнь. Успешная социализация ребенка-геймера в агрессивной атмосфере CS:GO, характеризующейся токсичным комьюнити, приводит к переносу агрессии из игры в жизнь в виде вербальных выражений, эмоций или агрессивных физических действий. Кратковременный эффект игры на ребенка заключается в его восприимчивости агрессии и неспособности абстрагироваться от игры. В связке с ситуативной переменной в виде токсичного комьюнити это влияет на внутреннее состояние индивида, характеризующееся агрессией и физиологическим возбуждением. Долговременный же эффект компьютерных игр с токсичным комьюнити может проявляться у детей- геймеров в форме негативной атрибутивной предвзятости по отношению не только к другим игрокам, но и к людям в реальном мире.
|
| Document Type |
article
|
| Language |
English
Russian |
| Publisher Information |
Herzen State Pedagogical University of Russia, 2024.
|
| Subject Terms | |
