Loading…
Academic Journal
О РАЗВИТИИ ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Lyudmila Nikolaevna Nosova
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 8, Pp 36-47 (2016)
Saved in:
| Title | О РАЗВИТИИ ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|---|---|
| Authors | Lyudmila Nikolaevna Nosova |
| Publication Year |
2016
|
| Source |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 8, Pp 36-47 (2016)
|
| Description |
В статье рассматривается проблема формирования понятий проектной деятельности в высшей школе. Показывается, что сложившаяся практика включения студентов педагогических вузов в проектную деятельность слабо использует ее возможности для развития практического мышления будущих учителей. Цель исследования: разработка теоретически обоснованной модели учебного процесса, обеспечивающей развитие практического мышления будущих учителей через включение их в проектную деятельность. Методология. Рассматриваются условия, необходимые для развития практического мышления будущих учителей с позиций культурно исторической научной школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, В.В. Давыдова. Предлагается принципиальная схема обучения студентов методам постановки и решения практических проблем профессиональной деятельности в форме проектной деятельности. В ходе учебных занятий решаются как учебные, так и практические педагогические задачи, направленные на освоение метапредметных и профессиональных понятий. Результаты. В статье представлена модель образовательного процесса, направленного на развитие практического мышления студентов.
|
| Document Type |
article
|
| Language |
English
Russian |
| Publisher Information |
Science and Innovation Center Publishing House, 2016.
|
| Subject Terms | |
