протестные настроения, студенческая молодежь, образовательный процесс, качество функционирования образовательной среды, дистанционное обучение, протестное поведение, Sociology (General), HM401-1281

Учебная деятельность является основной сферой занятости молодежи. Именно она может быть основным источником возникновения личностного и группового недовольства. Анализируя содержание протестных настроений студенческой молодежи как их реакцию на происходящие события в сфере образования, можно прогнозировать и предотвращать протестное поведение, а также оценивать качество образовательной среды. Эмпирическое исследование включало в себя сбор и анализ данных, полученных с помощью анкетирования (n = 608), глубинного интервью (n = 12) и фокус-группы (n = 10). В результате исследования определены основные показатели удовлетворенности образовательным процессом студенческой молодежи, их отношение к дистанционному обучению, а также проблемы, способные спровоцировать протестные настроения.