Laddar…
Academic Journal
КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ СТВОРЕННЯ І ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС УНІВЕРСИТЕТУ
Valerii H. Hrytsenko
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 61, Iss 5, Pp 233-244 (2017)
Sparad:
| Titel | КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ СТВОРЕННЯ І ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС УНІВЕРСИТЕТУ |
|---|---|
| Författarna | Valerii H. Hrytsenko |
| Utgivningsår |
2017
|
| Källa |
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 61, Iss 5, Pp 233-244 (2017)
|
| Beskrivning |
Стаття присвячена дослідженню проблеми оцінювання ефективності створення і впровадження інформаційно-аналітичної системи управління (ІАСУ) ВНЗ. Виокремлено основні компоненти ефективності створення і впровадження ІАСУ в освітній процес ВНЗ: прагматичну, технологічну, експлуатаційну та педагогічну. Проаналізовано понятійний апарат щодо проблематики дослідження. Враховуючи сучасні підходи до проектування, створення і використання інформаційних систем в освітньому процесі, визначено та охарактеризовано базові критерії ефективності створення і впровадження ІАСУ в освітній процес ВНЗ, яким повинна відповідати проектована система. Для кожного із визначених критеріїв надано рекомендації та обґрунтовано особливості добору кількісних і якісних показників вимірювання ефективності створення і впровадження ІАСУ в освітній процес ВНЗ.
|
| Dokumenttyp |
article
|
| Språk |
English
Ukrainian |
| Information om utgivare |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine, 2017.
|
| Ämnestermer | |
