Loading…
Academic Journal
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИМВОЛИЧЕСКИХ ПРАКТИК В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КЛАССАМИ
Авдеенко И.А., Дроздова Э.Р.
Cifra. Педагогика, Vol 6, Iss 4 (2024)
Saved in:
| Title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИМВОЛИЧЕСКИХ ПРАКТИК В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КЛАССАМИ |
|---|---|
| Authors | Авдеенко И.А., Дроздова Э.Р. |
| Publication Year |
2024
|
| Source |
Cifra. Педагогика, Vol 6, Iss 4 (2024)
|
| Description |
В статье приводятся результаты апробации воспитательного мероприятия на основе символических практик. Предлагается определение понятия символическая практика и её составляющих – актуализации и семантизации. Дается описание занятия «С Новым учебным годом!», посвященного Дню знаний, в котором раскрывается основное содержание использованных символических практик. Описывается методика оценки результативности, представляющая собой модифицированный психолингвистический эксперимент. Производится сопоставление объектных, атрибутивных и процессуальных ассоциаций, связанных с образом учителя в начале и в конце занятия. На основе сопоставления данных делается вывод об эффективности использования символических практик в воспитательной деятельности, направленной на формирование положительного образа учителя в представлении учащихся профильных психолого-педагогических классов.
|
| Document Type |
article
|
| Language |
English
Russian |
| Publisher Information |
Cifra Publishing House, 2024.
|
| Subject Terms | |
