естетичне виховання, глобалізація, інтернаціоналізація, вища освіта, інтеграція, європейський освітній простір, інформаційне суспільство, культурно-естетична освіченість, Special aspects of education, LC8-6691

У статті зроблено постановку проблеми дослідження естетичного виховання студентів в умовах інтернаціоналізації вищої освіти кінця ХХ – початку ХХІ століття. В центрі нашої дослідницької уваги – феномен естетизації освітнього процесу, проблема морально-етичної спрямованості, універсальна модель усвідомленого людського буття в процесі духовного розвитку – становлення професійної особистості як носія естетичних цінностей, оптимальні шляхи розвитку якої знаходяться в площині освітнього простору.