интеллектуально-творческий потенциал личности, здоровьесозидающий потенциал личности, векторно-контекстуальная модель интеллектуально-творческого потенциала личности, исследовательская установка, аффективная самоатрибуция, эмпатическая фантазия, Education, Psychology, BF1-990

The article considers the issues of designing a vector-contextual model of intellectual and creative potential of personality and submits its scientific rationale. A special attention is paid to revealing the interrelation of the intellectual and creative and health-creative potentials in the process of perception of music.