преподаватели вузов, профессиональное выгорание, эмоциональное истощение, личностное отдаление, деперсонализация, Economics as a science, HB71-74

Проблема профессионального выгорания усугубляется вместе с повышением темпа жизни и растущими требованиями к работнику. Представители профессий типа «человек – человек», в том числе и педагоги, относятся к группе риска в отношении профессионального выгорания. В связи с многоплановость и разнообразными видами деятельности, выполняемыми преподавателями высшей школы риски профессионального выгорания увеличиваются. Своевременная диагностика, профилактика и психологическая коррекция синдрома профессионального выгорания не только способны повысить уровень психологического благополучия, но и производительность труда. Чем детальнее представления о компонентах этого феномена, и уровне развития каждого из них, тем эффективнее будут меры по предотвращению и преодолению профессионального выгорания.